このブログは娘の読書感想文をキッカケに始めた親子のプロジェクトです。
読書の記録だけでなく、習い事や日常で見える子どもの成長や暮らしのリアルも一緒に記録しています。
感想文の書き方
こども 宿題 AI｜読書感想文で「どこまで許可？」家庭ルールと実践
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小学2年生になって、パパと始めた読書と感想文の記録。
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編集後記｜「ばんねずみのヤカちゃん」で見えた“自分のことば”の育て方
読書感想文
ロッタちゃんとじてんしゃをよんで
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大きい1年生と小さな2年生をよんで
読書感想文
エルマーのぼうけんをよんで｜小学生の読書感想文と親の振り返り
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編集後記｜『ブレーメンの音楽隊』をよんで——「好きな場面だけ書く」から始める伝え方の練習
編集後記
編集後記－エルマーのぼうけん②－
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アルフはひとりぼっちをよんで
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ブレーメンの音楽たいをよんで
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編集後記｜「ずどんといっぱつ」を題材に、好きな場面と気持ちだけで書ける形とは
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森の本やさんをよんで
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ばんねずみのやかちゃんをよんで
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編集後記－エルマーのぼうけん①－
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ずどんといっぱつをよんで
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編集後記｜『大きい1年生と小さな2年生』をよんで——朝の一言から見えてきた「書く力」
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